14 марта 2021 года на базе Регионального модельного центра дополнительного образования Владимирской области состоялся обучающий семинар «Проектирование профильных смен для школьников в каникулярный период с учётом регионального заказа».
Семинар проходил в рамках работы школы педагогического мастерства, которую ежегодно организует Владимирский областной педагогический отряд «Родник» для подготовки кадров к летней оздоровительной компании.
На протяжении многих лет педагогический отряд «Родник» работает в тесном сотрудничестве с образовательными учреждениями, департаментом образования, Владимирским институтом развития образования им Л.И. Новиковой, успешно реализуя профильные летние и зимние смены, обеспечивая проведение образовательных и досуговых мероприятиях для детей и юношества. Формирование такого рода диалога, укрепление деловых и дружеских связей между детьми и взрослыми, особая атмосфера поддержки, безопасности и взаимопонимания, простор для самодеятельности и творчества, все это, несомненно, оказывает положительное влияние на развитие регионального воспитательного пространства.
Участниками мероприятия стали студенты, планирующие работу с детьми в летних оздоровительных лагерях. Своим опытом работы поделилась Анастасия Захарова, преподаватель кафедры теории и методики воспитания Владимирского института развития образования, представив слушателям принципы досуговой педагогики и дав подробную характеристику моделям взаимодействия детей и взрослых в условиях временного детского коллектива.
Старший комиссар областного педагогического отряда «Родник» Ольга Гусева подробно рассказала о логике развития лагерной смены, об особенностях каждого периода, а также провела практикум по разработке плана-сетки творческих дел на примере областной профильной смены для одаренных старшеклассников «Искатель».
Заместитель директора Детско-юношеского центра отдыха «Икар» Ян Захаров провел мастер – класс по методике оформления сценического пространства и креативных зон. Кроме этого студенты получили возможность познакомиться с новыми играми и формами организации работы с детьми, научились планировать отрядную работу.
Проведение подобных мероприятия является эффективной формой развития дополнительного образования детей в регионе, решая важные задачи подготовки кадров к осознанной работе с детьми в летний период.